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- 05-29 有声有色 古色古香
- 05-29 家门口的视觉盛宴
- 05-29 5.水果相聚
- 05-29 有声有色，古色墨香
- 05-26 前测探“底” 教学有“谱”
- 10-14 单元整体建构 寻找知识关联
- 09-17 深度教研：从问题到课题的跃升
- 06-30 关注学科本质，促进儿童生长
- 12-16 优化教材组织 践行无痕课堂
- 11-30 专题研修凝智慧 各美其美助成长
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