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青春不“叛逆”,未来更可期 ——记2020-2021学年第一学期唯亭实验小学家长学校活动

文章来源: 作者: 发布时间:2020-12-18 14:59:35 点击数: 【字体:

每一个叛逆孩子的背后,

都有一个不肯长大的父母,

当孩子变得有些疯狂或不可理喻时,

已是他(她)成长之路变得泥泞之日,

这也是孩子和家长成长蜕变之时。

很多父母会感到孩子一旦进入青春期就变得较难相处,他们不再像以往那样什么都和父母分享,和父母交流,家长越是明令禁止的事情,孩子越是想要去尝试。为了帮助家长解决家庭教育中的困惑,掌握科学的教育理念和方法,促进孩子健康成长。1217日下午,学校特邀请国家三级心理咨询师,苏州市家庭教育指导师——黄泉波老师做了题为《“叛逆”的真相》的家庭教育讲座。来自我校四、五年级的130名学生家长以及班主任老师聆听了本次讲座。

讲座开始,黄老师谈到自己女儿四年级开始,从“乖乖女”到“不服管”了,由此引入讲座内容,迅速将在座家长带入讲座情景并拉近了与家长们的距离。

讲座分为青春期阶段的特点、青春期常见的挑战、青春期培养的能力三个部分。“天真、多变、缺乏安全感”、“好奇,易怒,不稳定”等列举各个年龄段孩子们的一系列叛逆行为表现,引发了家长们的共鸣。黄老师从心理学、生理学的角度解释叛逆冲动是孩子青春期的正常表现。

黄老师打破常规思维,告诉家长:叛逆不是孩子的错,是个性化在作怪。父母不再是权威、电子产品的诱惑、异性交往的尺度、学习动力的缺乏这四个挑战都在影响着孩子。并提出每一个叛逆孩子的背后,都有着各种原因:寻求关注、寻求权力、报复打击、自暴自弃。 

那么如何与孩子良好的沟通相处呢?在家长们求知若渴的目光下,黄老师口述视频和案例,和家长们共同分析,深入浅出地谈了自己的看法。理解孩子的冲动叛逆、信任孩子、支持老师、不断学习、给予鼓励、舍得放手这些建议,得到了家长们的高度认同。并给出了六个可操作性抢的工具:每天拥抱、特别时光、家庭会议、认同感受、用选择论,关注解决。并给出了几个常见的案例,与家长一起分析交流,讲座现场氛围活跃,家长投入度较高。

常言道:“父母进步1%,孩子进步100%”。我们相信:“爱在哪里收获就在哪里,每天进步一点点,幸福不会再遥远”!



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